30-36 ay
Karşılıklı konuşma ve daire çizme
Bu dönemde çoğu çocukta görülenler. Her çocuk kendi hızında gelişir; bu bir
kontrol listesi değil, birlikte bakılacak bir çerçevedir.
Bu kartlar CDC'nin gelişim basamaklarından çevrilmiş genel bilgilerdir; tanı koymaz ve standartlaştırılmış, geçerli bir gelişim taramasının yerini tutmaz. Kartlardaki “çoğu çocuk” ifadesi CDC'nin en az %75 eşiğine dayanır; bu Türkiye'ye özgü bir norm değildir. Türkiye'de gelişim her rutin izlemde değerlendirilir. Bir kaygınız varsa aile hekiminizle veya çocuğunuzu izleyen hekimle beklemeden paylaşın; gerekirse ilgili uzmana yönlendirme yapılabilir.
Gelişim
Ayrılık sonrası sakinleşme
CDC'ye göre, 36. ayın sonuna kadar çoğu çocuk sizi çocuk bakım evine bırakışınız gibi bir ayrılıktan sonra 10 dakika içinde sakinleşir.
Ayrıldıktan sonra uzun süre sakinleşmiyorsa bu çocuklar arasında büyük fark gösterebilir. Beklemeden aile hekiminizle veya çocuğunuzu izleyen hekimle paylaşın; gerekirse ilgili uzmana yönlendirme yapılabilir.
Yeni yerlere ve insanlara alışması için bu yerler hakkında hikâyeler okuyun ya da rol yapın.
Bu kartın CDC gelişim basamağını aç (İngilizce)
Gelişim
Başka çocukların oyununa katılma
CDC'ye göre, 36. ayın sonuna kadar çoğu çocuk başka çocukları fark edip onlarla oynamaya katılır.
Başka çocukların oyununa henüz katılmıyorsa farklı ortamlarda tekrar gözlemleyin. Bunu aile hekiminizle veya çocuğunuzu izleyen hekimle paylaşmanız yararlı olur; görüşmek için beklemeyin.
Başka çocuklarla oynamasını teşvik edin; bu arkadaşlığın değerini öğrenmesine yardımcı olur.
Bu kartın CDC gelişim basamağını aç (İngilizce)
Gelişim
Karşılıklı konuşma sürdürme
CDC'ye göre, 36. ayın sonuna kadar çoğu çocuk sizinle en az iki karşılıklı sözle bir konuşma sürdürür.
Karşılıklı bir konuşma henüz sürdürmüyorsa tek başına bir sonuç çıkmaz. Beklemek yerine aile hekiminizle veya çocuğunuzu izleyen hekimle konuşun.
Birlikte küçük örümcek gibi basit şarkılar ve tekerlemeler öğretin.
Bu kartın CDC gelişim basamağını aç (İngilizce)
Gelişim
Kim, ne, nerede sorularını sorma
CDC'ye göre, 36. ayın sonuna kadar çoğu çocuk "anne/baba nerede?" gibi kim, ne, nerede ya da neden sorularını sorar.
Kim, ne, nerede gibi sorular henüz sormuyorsa çocuklar bunu farklı hızda öğrenir. Beklemeden aile hekiminizle veya çocuğunuzu izleyen hekimle paylaşın; gerekirse ilgili uzmana yönlendirme yapılabilir.
Sorunlarını anlamasına yardımcı olacak sorular sorup birlikte çözüm üretmesini destekleyin.
Bu kartın CDC gelişim basamağını aç (İngilizce)
Gelişim
Resimdeki eylemi söyleme
CDC'ye göre, 36. ayın sonuna kadar çoğu çocuk resimde ya da kitapta sorduğunuzda "koşuyor", "yiyor" ya da "oynuyor" gibi hangi eylemin olduğunu söyler.
Resimdeki eylemi henüz söylemiyorsa bunu farklı kitaplarla deneyin. Bunu aile hekiminizle veya çocuğunuzu izleyen hekimle paylaşmanız yararlı olur; görüşmek için beklemeyin.
Kitaptaki resim hakkında ne olduğunu sorup ayrıntı isteyin.
Bu kartın CDC gelişim basamağını aç (İngilizce)
Gelişim
Sorulunca adını söyleme
CDC'ye göre, 36. ayın sonuna kadar çoğu çocuk sorduğunuzda adını söyler.
Sorulduğunda adını henüz söylemiyorsa bunu not edin. Beklemek yerine aile hekiminizle veya çocuğunuzu izleyen hekimle konuşun.
Adını ve yaşını söylemesini isteyerek teşvik edin.
Bu kartın CDC gelişim basamağını aç (İngilizce)
Gelişim
Anlaşılır konuşma
CDC'ye göre, 36. ayın sonuna kadar çoğu çocuk çoğu zaman başkalarının anlayabileceği kadar anlaşılır konuşur.
Çoğu zaman anlaşılamıyorsa tek başına bir sonuç çıkmaz. Beklemeden aile hekiminizle veya çocuğunuzu izleyen hekimle paylaşın; gerekirse ilgili uzmana yönlendirme yapılabilir.
Söylediklerini tekrarlayıp daha olgun kelimelerle uzun cümleler kurarak dilini geliştirin.
Bu kartın CDC gelişim basamağını aç (İngilizce)
Gelişim
Daire çizme
CDC'ye göre, 36. ayın sonuna kadar çoğu çocuk gösterdiğinizde bir daire çizer.
Gösterdiğinizde bir daire çizmiyorsa bunu birkaç kez daha deneyin. Bunu aile hekiminizle veya çocuğunuzu izleyen hekimle paylaşmanız yararlı olur; görüşmek için beklemeyin.
Kâğıt, boya kalemi ve boyama kitabı verin; birlikte çizgi ve şekil çizin.
Bu kartın CDC gelişim basamağını aç (İngilizce)
Gelişim
Sıcak nesneden kaçınma
CDC'ye göre, 36. ayın sonuna kadar çoğu çocuk ocak gibi sıcak bir nesneye dokunmaması söylendiğinde dokunmaktan kaçınır.
Sıcak bir nesneye dokunmaktan kaçınmıyorsa bunu not edin. Beklemek yerine aile hekiminizle veya çocuğunuzu izleyen hekimle konuşun.
Basit, net kurallar koyun; kural bozulunca doğrusunu gösterin, uyduğunda övün.
Bu kartın CDC gelişim basamağını aç (İngilizce)
Gelişim
Boncuk dizme
CDC'ye göre, 36. ayın sonuna kadar çoğu çocuk iri boncuk ya da makarna gibi nesneleri ipe dizer.
Nesneleri ipe dizmiyorsa bunu daha büyük parçalarla deneyin. Beklemeden aile hekiminizle veya çocuğunuzu izleyen hekimle paylaşın; gerekirse ilgili uzmana yönlendirme yapılabilir.
El ve parmak kaslarını güçlendirmek için oyun hamuruyla sıkıştırma, bastırma, top yapma gibi oyunlar oynatın.
Bu kartın CDC gelişim basamağını aç (İngilizce)
Gelişim
Kendi giysisini giyme
CDC'ye göre, 36. ayın sonuna kadar çoğu çocuk bol bir pantolon ya da ceket gibi bazı giysilerini kendi başına giyer.
Giysisini kendi başına giymiyorsa bu tek başına bir şey söylemez. Bunu aile hekiminizle veya çocuğunuzu izleyen hekimle paylaşmanız yararlı olur; görüşmek için beklemeyin.
Yemek hazırlarken meyve sebze yıkamak ya da karıştırmak gibi basit görevler verin.
Bu kartın CDC gelişim basamağını aç (İngilizce)
Gelişim
Çatal kullanma
CDC'ye göre, 36. ayın sonuna kadar çoğu çocuk çatal kullanır.
Çatal kullanmıyorsa bunu farklı yemeklerle tekrar deneyin. Beklemek yerine aile hekiminizle veya çocuğunuzu izleyen hekimle konuşun.
Ara öğünde havuç mu elma mı gibi basit, sağlıklı seçenekler sunun.
Bu kartın CDC gelişim basamağını aç (İngilizce)