Otizm
Otizm spektrumunda sosyal iletişim, duyusal düzenleme ve günlük yaşam becerilerini destekleyen bütüncül ergoterapi yaklaşımı.
Otizm Nedir?
Süreç Nasıl Planlanır ve Ailenin Rolü Nedir?
Çocuğunuzda Gözlemleyebileceğiniz İşaretler
Bu belirtilerden birkaçını gözlemliyorsanız profesyonel değerlendirme önerilir.
Ergoterapide Ulaşmayı Hedeflediğimiz Kazanımlar
Bireysel değerlendirme sonrası belirlenen hedefler aşağıdaki gibidir.
Giyinme ve soyunma gibi öz bakım rutinlerini daha bağımsız tamamlayabilme
Duyu uyaranlarına karşı daha dengeli tepkiler geliştirme
Akranlarıyla oyun ortamında iletişim kurmaya başlama
Kalem ve makas gibi araçları işlevsel biçimde kullanabilme
Okul ve ev geçişleri gibi rutin değişikliklerine uyumu kolaylaştırma
Yemek yeme sırasında çeşitli doku ve tatları kabul etme kapasitesini artırma
Dikkatini bir aktiviteye odaklamayı ve görevi tamamlamayı öğrenme
Seanslarda Neler Yapılır?
Her seans bireysel hedeflere göre yapılandırılır.
- Çocuğun o günkü duyu eşiği ve enerjisi değerlendirilerek seansa başlanır
- Duyu bütünleme materyalleriyle (salıncak, denge tahtası, terapötik dokunuş) çalışılır
- İnce motor beceriler için yaşa uygun yapılandırılmış oyun etkinlikleri uygulanır
- Sosyal senaryolar ve rol oyunları ile günlük etkileşim becerileri pekiştirilir
- Öz bakım rutinleri gerçekçi materyaller kullanılarak adım adım çalışılır
- Seans sonu ebeveyne o günkü gözlemler ve ev önerileri aktarılır
Evde Uygulayabileceğiniz Destekler
Evde uygulayabileceğiniz öneriler.
Faydalı Dökümanlar
Otizm
Otizmde Erken Belirtiler Nelerdir? Ebeveynler İçin Kapsamlı Rehber
Otizmde erken belirtiler her çocukta farklı şekillerde ortaya çıkabilir ve çoğu zaman günlük davranışların içinde fark edilmeden ilerler. Erken gözlem ve doğru farkındalık, çocuğun gelişim sürecini desteklemede kritik rol oynar.
Devamını Oku ›
Otizmli Çocuklarda İsme Tepki Vermemek Normal mi?
İsme tepki vermeme, birçok ebeveynin erken dönemde fark ettiği önemli gelişimsel işaretlerden biridir. Bu durum her zaman işitme problemi anlamına gelmez; çoğu zaman sosyal dikkat ve iletişim süreçleriyle ilişkilidir.
Devamını Oku ›
Otizmli Çocuklarda Tek Başına Oyun Oynama Ne Anlama Gelir?
Tek başına oyun oynamak bazı çocuklar için gelişimin doğal bir parçasıyken, bazı durumlarda sosyal iletişim farklılıklarına işaret edebilir. Bu davranışı doğru gözlemlemek, erken farkındalık açısından ebeveynler için önemli bir rehber sunar.
Devamını Oku ›
Otizmde Konuşma Gecikmesi ve Dil Gelişimi Nasıl Desteklenir?
Konuşma gecikmesi, ebeveynlerin erken dönemde en sık fark ettiği gelişimsel farklılıklardan biridir. Ancak her konuşma gecikmesi otizm anlamına gelmez; çocuğun iletişim biçimi bütüncül olarak değerlendirilmelidir.
Devamını Oku ›
Otizmli Çocuklarda Sosyal İletişim Güçlükleri Nasıl Anlaşılır?
Sosyal iletişim güçlükleri, otizm spektrumunda erken fark edilen temel gelişim alanlarından biridir. Ebeveynler için bu davranışları doğru gözlemlemek, çocuğun iletişim ihtiyaçlarını anlamada kritik rol oynar.
Devamını Oku ›
Sıkça Sorulan Sorular
Ergoterapi otizmi tedavi eder mi?
Terapi ne zaman başlamalı, erken başlamak önemli mi?
Haftada kaç seans gerekir?
Seansa ebeveyn de katılabilir mi?
Darıca veya Gebze dışından da başvurabilir miyiz?
Diğer terapilerle (konuşma terapisi, özel eğitim) birlikte sürdürebilir miyiz?
Randevu almadan önce
Karar vermeden önce inceleyebileceğiniz iki ücretsiz seçenek.
Ücretsiz PDF Rehber
Otizmde Erken Belirtiler
Gözlemlediğiniz durumları adlandırmanıza yardımcı olan 10 sayfalık ücretsiz rehber
Diğer Çalışma Alanlarımız
Tüm uzmanlık alanlarımızı keşfedin
Atipik Otizm
Atipik Otizm için değerlendirme ve terapi planı; duyusal düzenleme, işlevsel beceri ve günlük yaşama katılımı güçlendirmeye odaklanır.
Yeme Bozuklukları
Çocuğunuzun yemek masasında yaşadığı güçlükleri aile merkezli ergoterapi yaklaşımıyla ele alıyor, beslenme rutinlerini birlikte güçlendiriyoruz.
Gelişimsel Gecikmeler
Motor, bilişsel ve günlük yaşam alanlarında gelişimsel gecikmeye yönelik bütüncül ergoterapi desteği.
Disleksi
Okuma-yazma sürecini etkileyen dikkat ve görsel-motor becerilere yönelik işlevsel ergoterapi desteği.
Duyu Bütünleme
Duyusal işlemleme farklılıklarında öz düzenleme ve günlük katılımı artıran ergoterapi yaklaşımı.
Dispraksi
Motor planlama ve koordinasyon güçlüklerinde günlük yaşam performansını artırmaya odaklı ergoterapi yaklaşımı.
Dil ve Konuşma Bozuklukları
İletişim becerilerini destekleyen duyusal ve oyun temelli ergoterapi yaklaşımı.
Özgül Öğrenme Güçlüğü
Okuma, yazma ve matematik süreçlerinde işlevsel okul katılımını artırmaya odaklı ergoterapi yaklaşımı.
Uyaran Eksikliği
Çocuğun çevresel etkileşimini artırmak ve gelişimsel katılımı desteklemek için yapılandırılmış ergoterapi programı.