Dil ve Konuşma Bozuklukları
İletişim becerilerini destekleyen duyusal ve oyun temelli ergoterapi yaklaşımı.
Dil ve Konuşma Bozuklukları Nedir?
Süreç Nasıl Planlanır ve Ailenin Rolü Nedir?
Çocuğunuzda Gözlemleyebileceğiniz İşaretler
Bu belirtilerden birkaçını gözlemliyorsanız profesyonel değerlendirme önerilir.
Ergoterapide Ulaşmayı Hedeflediğimiz Kazanımlar
Bireysel değerlendirme sonrası belirlenen hedefler aşağıdaki gibidir.
Günlük ihtiyaçlarını sözel veya alternatif yollarla ifade edebilme kapasitesini artırma
Oyun ortamında akranlarla sıralı ve karşılıklı iletişim kurmayı destekleme
İletişim motivasyonunu artıracak anlamlı ve motive edici aktivitelere katılımı güçlendirme
Görsel destek, sembol veya alternatif iletişim araçlarını işlevsel biçimde kullanabilme
Sosyal ortamlarda iletişim girişiminde bulunma özgüvenini geliştirme
Yönerge anlama ve çok adımlı talimatları takip edebilme becerisini güçlendirme
Okul ortamında sınıf aktivitelerine ve grup çalışmalarına iletişim yoluyla katılımı artırma
Seanslarda Neler Yapılır?
Her seans bireysel hedeflere göre yapılandırılır.
- Çocuğun iletişim düzeyi, dili anlama ve ifade etme kapasitesi işlevsel gözlemle değerlendirilir
- Sosyal iletişim becerilerini destekleyen sıralı oyunlar, rol oyunları ve ortak dikkat aktiviteleri uygulanır
- Görsel destekler, sembol kartları veya alternatif iletişim araçlarının kullanımı pratik edilir
- Duyusal uyarılma düzeyini iletişime elverişli hale getirmek için duyusal düzenleme aktiviteleri yapılır
- Günlük rutinlerde iletişimi pekiştiren yapılandırılmış senaryolar çalışılır
- Seans sonunda ebeveyne gözlemler, ev önerileri ve varsa konuşma terapistiyle paylaşılacak notlar aktarılır
Evde Uygulayabileceğiniz Destekler
Evde uygulayabileceğiniz öneriler.
Faydalı Dökümanlar
Dil ve Konuşma Bozuklukları İçin Uzman Makaleleri
Çocuğum Hâlâ Konuşmuyor: Dil Gecikmesi mi, Konuşma Bozukluğu mu?
Çocuğunuz yaşıtları kadar konuşamıyor mu? Dil gecikmesi ile konuşma bozukluğu arasındaki farkı, hangi yaşta ne beklendiğini ve erken müdahalenin neden bu kadar önemli olduğunu ergoterapi perspektifinden anlattık.
Devamını Oku ›
Kekemelik Nedir? Çocuğum Kekeliyor, Ne Yapmalıyım?
Çocuğunuz konuşurken takılıyor, tekrarlıyor ya da duraksamalar yaşıyor mu? Kekemelik hakkında doğru bilinen yanlışları, evde yapabileceklerinizi ve ne zaman destek almanız gerektiğini ergoterapi perspektifinden anlattık.
Devamını Oku ›
Çocuğum Bazı Harfleri Söyleyemiyor: Artikülasyon Bozukluğu Nedir?
Çocuğunuz 'r' yerine 'l', 's' yerine 't' mi söylüyor? Artikülasyon bozukluğunun ne olduğunu, hangi yaşta hangi seslerin beklenmesi gerektiğini ve evde neler yapabileceğinizi ergoterapi perspektifinden anlattık.
Devamını Oku ›
Dil Gelişimini Desteklemek İçin Evde Neler Yapılabilir? Ergoterapi Rehberi
Çocuğunuzun dil gelişimini desteklemek için pahalı materyallere ya da uzmanlığa ihtiyacınız yok. Günlük hayata kolayca entegre edilebilecek, ergoterapi perspektifinden kanıta dayalı pratik öneriler bu rehberde.
Devamını Oku ›
Sıkça Sorulan Sorular
Ergoterapi mi, konuşma terapisi mi seçmeliyiz?
Çocuğum hiç konuşmuyorsa ergoterapi işe yarar mı?
Dil gecikmesi kendiliğinden geçer mi, beklemeli miyiz?
Otizmli çocuklar için de bu destek uygun mudur?
Seansa ebeveyn katılabilir mi?
Kaç seans sonunda ilerleme gözlemlenebilir?
Randevu almadan önce
Karar vermeden önce inceleyebileceğiniz iki ücretsiz seçenek.
Ücretsiz PDF Rehber
Dil ve Konuşma Aile Rehberi
Gözlemlediğiniz durumları adlandırmanıza yardımcı olan 12 sayfalık ücretsiz rehber
Diğer Çalışma Alanlarımız
Tüm uzmanlık alanlarımızı keşfedin
Otizm
Otizm spektrumunda sosyal iletişim, duyusal düzenleme ve günlük yaşam becerilerini destekleyen bütüncül ergoterapi yaklaşımı.
Atipik Otizm
Atipik Otizm için değerlendirme ve terapi planı; duyusal düzenleme, işlevsel beceri ve günlük yaşama katılımı güçlendirmeye odaklanır.
Yeme Bozuklukları
Çocuğunuzun yemek masasında yaşadığı güçlükleri aile merkezli ergoterapi yaklaşımıyla ele alıyor, beslenme rutinlerini birlikte güçlendiriyoruz.
Gelişimsel Gecikmeler
Motor, bilişsel ve günlük yaşam alanlarında gelişimsel gecikmeye yönelik bütüncül ergoterapi desteği.
Disleksi
Okuma-yazma sürecini etkileyen dikkat ve görsel-motor becerilere yönelik işlevsel ergoterapi desteği.
Duyu Bütünleme
Duyusal işlemleme farklılıklarında öz düzenleme ve günlük katılımı artıran ergoterapi yaklaşımı.
Dispraksi
Motor planlama ve koordinasyon güçlüklerinde günlük yaşam performansını artırmaya odaklı ergoterapi yaklaşımı.
Özgül Öğrenme Güçlüğü
Okuma, yazma ve matematik süreçlerinde işlevsel okul katılımını artırmaya odaklı ergoterapi yaklaşımı.
Uyaran Eksikliği
Çocuğun çevresel etkileşimini artırmak ve gelişimsel katılımı desteklemek için yapılandırılmış ergoterapi programı.